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摘要:
立体创意造型是创意手工活动一个重要组成部分,幼儿在创意手工区中制作和创造需要教师密切关注与指导,本文以立体造型的创造为媒介从三方面来阐述笔者在实践中的相关经验。
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文献信息
篇名 浅谈创意区中立体造型的指导策略
来源期刊 基础教育论坛(综合版) 学科
关键词 创意区 立体造型 指导策略
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 25-26,27
页数 3页 分类号
字数 5093字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范稀宇 江苏省常熟市花溪小学幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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创意区
立体造型
指导策略
研究起点
研究来源
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期刊影响力
基础教育论坛
周刊
1674-6023
21-1565/G4
大16开
辽宁省沈阳市
8-268,8-260,8-316
2009
chi
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