综合健康教育方案用于胸外科术后患者的效果探讨

• 作者: 冯燕凌 王菲
• 来源期刊: 健康研究
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 胸外科 焦虑 生存质量 并发症
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 健康科学临床应用 -- 经验交流
• 页码范围: 232-233
• 页数: 2页
• 分类号: R248.2
• 字数: 1911字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6449.2015.02.049

摘要

文章对胸外科住院患者给予常规护理和综合健康教育，观察综合健康教育方法用于胸外科住院患者的临床效果。综合健康教育方法可有效改善胸外科住院患者不良心理状态，提高生存质量，降低术后并发症发生风险。