激发学习兴趣，提高教学效率

• 作者: 钱革
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 学习兴趣 数学课堂
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G442

摘要

和谐的课堂可以激发学生学习的兴趣，让学生自主的参与学习，成为学习的主体。本文从师生关系、联系生活实际、学生学习心理、动手实践等方面谈论如何激发学生的学习兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱革		1	0	0.0	0.0