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浅谈如何提高初中信息技术课堂教学有效性
信息技术
初中
课堂
有效性
教学
措施
初中信息技术课堂教学的有效性对策
信息技术
课堂教学
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提高初中信息技术课堂教学有效性的策略
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初中信息技术课堂教学有效性研究
初中信息技术
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有效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于初中信息技术课堂导入教学片断有效性的分析
来源期刊 新课程导学(八年级中旬) 学科 教育
关键词 课堂导入 课堂探究 信息技术学科 教学片断 课堂教学 课堂学习活动 教学原则 导入方式 教学主题 课堂气氛
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 G633.67
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈林 8 1 1.0 1.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂导入
课堂探究
信息技术学科
教学片断
课堂教学
课堂学习活动
教学原则
导入方式
教学主题
课堂气氛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(八年级中旬)
月刊
出版文献量(篇)
4653
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