让思品教师不再“戴着镣铐跳舞”——初中思品课“以学论教”初探

• 作者: 吕金波
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: “以学论教” 初中生 思品课 教师 跳舞 思想品德 学科 思想性
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

一直以来，“思想品德”这门学科都是备受争议的，甚至有很多人建议取消这门学科。所以，我们初中思品教师的境地自然就显得有些尴尬。这种尴尬境地的由来主要有以下几个原因造成的：首先，就思品学科特点而言，思品课强调思想性和时政性，容易让人觉得“高大上”，觉得离自己很遥远。再加上初中生年龄小，

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1	吕金波		4	0	0.0	0.0