作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课标明确指出了高中语文教学应当承担的职责和义务,就高考语文的备考而言,需要充分尊重语文教学的基本要求和学生语文素养得以形成的客观规律,围绕高中语文课程所具有的人文性特征,引导学生掌握正确的复习方法,提高学生语文考试中的应试心理素质,实现学生语文综合素养循序渐进的提升。
推荐文章
2014年湖南语文高考备考建议
湖南语文高考
备考建议
基础知识
高考复习备考策略
高考
复习
策略
浅议高考复习备考策略
高考
复习
备考
策略
谈谈"变式训练"在高考语文备考中的运用
'变式训练'
高考复习
具体运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高考语文有效备考方法探析
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 备考方法 高考语文 高中语文教学 引导学生 语文综合素养 客观规律 语文素养 语文课程
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G632.474
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王鹏飞 10 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
备考方法
高考语文
高中语文教学
引导学生
语文综合素养
客观规律
语文素养
语文课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6609
论文1v1指导