试论少数民族“视唱练耳”课程的教学方法与手段

• 作者: 塔玛夏·托力克巴衣
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 音乐教学 视唱练耳 少数民族学生 乐理知识 教学方法与手段
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 音乐教育教学
• 页码范围: 147-147
• 页数: 1页
• 字数: 1640字
• 语种: 中文

摘要

视唱练耳是文化艺术院校一门音乐基础课，其教学目的是系统地培养少数民族学生音乐听觉，因此要求视唱练耳教学与基本乐理课程有机地结合，要求专业教师注重培养少数民族学生准确地表现音乐的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	塔玛夏·托力克巴衣	新疆应用职业技术学院音乐舞蹈系	2	1	1.0	1.0