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摘要:
本文从面向对象程序的分析设计入手,简要分析了面向对象程序的设计方法,借助C++语言提出了面向对象程序设计的若干思维方式,对面向对象程序设计的一体化教学实践开展了一些实践探索和思考.
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面向对象程序设计语言
教学方法
一体化教学在数控专业中的实践
一体化教学
数控专业
实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 面向对象程序设计一体化教学实践例谈
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 面向对象 分析设计 思维方法
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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1 温小宁 7 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
面向对象
分析设计
思维方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
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