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合理运用转化提高思维能力
合理运用转化提高思维能力
作者:
张月环
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
转化
比喻
对比
数形结合
摘要:
在数学课堂中,我们常常是将待解决的陌生数学问题通过转化,归结为一个比较熟悉的问题;将较难的问题通过转化,归结为一个比较容易的问题。合理运用转化,如转化语义、运用比喻、适时对比、化难为易、数形结合等可以使问题变得简单,容易解答。学生在问题解决的过程中提高了数学分析能力、解题能力,又树立了自信心,促进了数学能力的发展。
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关健词:小学数学
情境
开放性
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毕业论文系统思维能力的训练和培养
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小学数学
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对策
内容分析
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篇名
合理运用转化提高思维能力
来源期刊
基础教育论坛(综合版)
学科
关键词
转化
比喻
对比
数形结合
年,卷(期)
2015,(3)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
21-22
页数
2页
分类号
字数
2903字
语种
中文
DOI
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张月环
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比喻
对比
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
基础教育论坛
主办单位:
辽宁北方期刊出版集团有限公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-6023
CN:
21-1565/G4
开本:
大16开
出版地:
辽宁省沈阳市
邮发代号:
8-268,8-260,8-316
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
11001
总下载数(次)
32
总被引数(次)
3955
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