医学院校开展以学生为主体学风建设的途径探析

• 作者: 吴雅霖 周玲微 王向珍 门薇
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 以学生为主体 学风建设 途径
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展 -- 学术观点
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 3025字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2015.12.010

摘要

学风建设是一项关系到育人环境和教育质量的重要工作，关系到教育教学成效，关系到医学生成长与成才。以学生为主体学风建设体现以人为本的思想，符合医学生培养的需求，符合我校教育教学改革的主题。以学生为主体，通过营造主体氛围，提高主体意识，引导主体行为，提高主体能力，发挥主体作用，提高学校学风建设。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	门薇	首都医科大学基础医学院	17	33	2.0	5.0
2	周玲微	首都医科大学基础医学院	15	25	3.0	4.0
3	王向珍	首都医科大学基础医学院	7	10	2.0	3.0
4	吴雅霖	首都医科大学基础医学院	3	1	1.0	1.0