作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中英语语法是英语教学的重点,新课程标准要求高中英语教学着重培养学生的英语实践应用能力。本文就当前高中英语语法教学存在的问题及新课程标准下高中语法教学的创新方法进行讨论研究,希望能给高中英语老师提供参考和建议,认真看待高中的英语语法教学,把握好语法教学的尺度和方向,对教学方法进行改进和完善,全面提升高中生的英语水平。
推荐文章
新课程标准下对高中生物实验教学的思考
新课程标准
高中生物
实验教学
新课程标准与小学古诗教学
新课程标准
小学古诗教学
感知
想象
情感
英语课文教学如何体现新课程标准
英语
课文教学
方法
新课程标准
新课程标准下的学习方式探讨
自主学习
合作学习
探究性学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探析在新课程标准下高中语法教学的创新方法
来源期刊 大科技 学科 教育
关键词 新课程标准 高中 语法教学 创新方法
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G633.7
字数 1940字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴翠玲 2 15 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(5)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(2)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程标准
高中
语法教学
创新方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大科技
周刊
chi
出版文献量(篇)
62867
总下载数(次)
225
总被引数(次)
12298
论文1v1指导