让微笑绽放在数学课堂上——小议数学课堂上的愉快教学

• 作者: 王颖倩
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 愉快教学 数学课堂 创设情境 生活实际 教学环节 主体意识 学习兴趣 知识空间
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1

摘要

愉快教学，简单地说就是在课堂上通过教师创设情境，愉快导入；适当改编题型，愉快练习；梳理知识点，合作愉快；联系生活实际，愉快操作；结合故事，愉快拓展。在数学课的每一个教学环节中，要注重以愉悦的方式激发学生的学习兴趣和主体意识，引领学生进入数学理性的知识空间中。

作者信息

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1	王颖倩		1	0	0.0	0.0