试论游戏化教学在小学数学教学中的应用

• 作者: 卢贞贞
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 关键词: 游戏化教学 小学教学 必要性 对策
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 3551字
• 语种: 中文

摘要

抽象、枯燥、难以理解等等是目前大多数学生对数学学科的普遍认知，也正是这种认知，造成大多数学生对数学学科不感兴趣，最终影响整个数学学科的可持续发展性，导致学生学习成绩的下降。而归根结底，教师教学方式的单一、传统乏味是造成这种情况的主要原因。因此游戏化教学在数学教学中很有必要，本文就游戏化教学在小学数学教学中的应用进行简单分析。让孩子们在数学的学习中得心应手，促进小学数学发展，实现其可持续发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢贞贞		2	6	2.0	2.0