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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
优秀的中华传统文化是素质教育的重要内容,学校要根据社会主义核心价值观和课程标准,从现代社会发展的视角,挖掘中华传统文化内涵,通过课程的实施、活动的开展、教师文化素养提升等举措,让优秀中华传统文化更好地促进学生素质的发展。
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研究
内容分析
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文献信息
篇名 让中华传统文化为学生全面发展注入能量
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 传统文化 素质教育 活动 管理
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 前沿视角
研究方向 页码范围 4-5,7
页数 3页 分类号 G40
字数 语种 中文
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1 戴文君 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
素质教育
活动
管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
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总被引数(次)
23404
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