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让中华传统文化为学生全面发展注入能量
让中华传统文化为学生全面发展注入能量
作者:
戴文君
原文服务方:
基础教育研究
传统文化
素质教育
活动
管理
摘要:
优秀的中华传统文化是素质教育的重要内容,学校要根据社会主义核心价值观和课程标准,从现代社会发展的视角,挖掘中华传统文化内涵,通过课程的实施、活动的开展、教师文化素养提升等举措,让优秀中华传统文化更好地促进学生素质的发展。
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篇名
让中华传统文化为学生全面发展注入能量
来源期刊
基础教育研究
学科
关键词
传统文化
素质教育
活动
管理
年,卷(期)
2015,(14)
所属期刊栏目
前沿视角
研究方向
页码范围
4-5,7
页数
3页
分类号
G40
字数
语种
中文
DOI
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单位
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戴文君
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基础教育研究
主办单位:
广西教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3275
CN:
45-1094/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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