浅析幼儿美术教育的价值取向与实施策略

• 作者: 刘静
• 来源期刊: 文艺生活·文艺理论
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育 美术教育 价值取向 实施策略
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 课教园地
• 页码范围: 248
• 页数: 1页
• 分类号: G613.6
• 字数: 1561字
• 语种: 中文

摘要

幼儿的启蒙教育对于其今后对事物的认知和理解有着重要的影响.许多家长会在孩子处于幼儿时期时,对其进行全方位的培养.其中,美术教育是其中的培养重点.许多幼儿园都将美术教育视为幼儿园教育中的重要部分.为了使幼儿能在学习美术的过程中可以体会到绘画的乐趣,许多幼儿园的教育工作者都会着重培养幼儿的美术教育的价值取向,使幼儿的美术教育不存在功利化的现象,为幼儿营造一个良好的美术教育环境.如何做到积极引导幼儿的美术教育的价值取向是本篇文章的讨论要点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘静	成都大学幼儿师范学院	20	11	2.0	2.0