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摘要:
词汇是构成语言最基本的材料,扩大词汇量是提高学生听、说、读,写能力的前提,因此,词汇教学是中学英语教学的重点。那么,在教学过程中,怎样才能有效地扩大学生的词汇量呢?唯一的途径就是运用科学的教学方法。
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篇名 浅谈英语词汇教学
来源期刊 动动画世界 学科 文学
关键词 初中英语 词汇 教学
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-107
页数 1页 分类号 H313
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
词汇
教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
动动画世界
半月刊
1672-6111
11-5152/J
北京市海淀区花园路甲13号院7号楼(庚坊
出版文献量(篇)
316
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