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摘要:
当前许多智障学校对智障孩子的体育活动重视程度不足,传统的体育活动器械不适合智障孩子,且活动器材人均严重不足,种类也较为单一。日前我校结合学生实际,根据学生的动作特点,研发制作适宜性的运动器械;根据学生体能层次水平,研发制作挑战性的运动器械;根据游戏测试要求,研发制作实效的运动器械;根据整体发展,设计主题体育活动的运动器械。
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文献信息
篇名 利用自制运动器械提升智障孩子的体育活动成效
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 智障孩子 自制 运动器械 废旧材料 体育活动
年,卷(期) shjy_2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G78
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1 高娅娣 3 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
智障孩子
自制
运动器械
废旧材料
体育活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
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12357
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24
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