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摘要:
作为基础教育中的基础学科,语文在学生整个学习和社会生活中有十分重要的作用.《普通高中语文课程标准》明确提出“学生在高中阶段阅读优秀作品,品味语言,感受其思想、艺术魅力,发展想象力和审美力.”在中学时代读的书,会影响到学生的一生.他们的价值取向,文化素养,审美情趣,很大程度上是受阅读的书籍影响的。
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文献信息
篇名 新课改下高中语文阅读教学方法的策略研究
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 《普通高中语文课程标准》 阅读教学方法 课改 基础学科 基础教育 优秀作品 高中阶段 社会生活
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 265-265
页数 1页 分类号 G633.302
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研究主题发展历程
节点文献
《普通高中语文课程标准》
阅读教学方法
课改
基础学科
基础教育
优秀作品
高中阶段
社会生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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