新课改下高中数学教师的成长策略

• 作者: 甯顺玲
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 新课程 高中数学 教师成长
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 236-236
• 字数: 1798字
• 语种: 中文

摘要

随着新一轮课程改革的到来，各个学校把新课程改革工作更加深入推进。新课程改革已经涉及到每一个学科，当然，也包括高中数学。在高中数学新课程改革中，高中数学教师如何成长成为一名合格的新课程下的教师是很多高中数学教师面临的问题。本文从教师自身素养和教师该怎样对待学生两个方面对新课改下高中数学教师的成长策略进行了探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甯顺玲		6	0	0.0	0.0