秦伯之变何其速也——自主生长课堂带来的精彩

• 作者: 郭荷香
• 来源期刊: 成才
• 学科: 教育
• 关键词: 秦伯 烛之武退秦师 课堂话语 秦穆公 教学策略 高中语文 周襄王 公孙支 “教学相长” 春秋五霸
• 年，卷（期）: ccb_2015,（9）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

<正>一、问题生成像《烛之武退秦师》这样的老课文,实在没有什么好办法让课堂焕发新的活力。传统课堂要么重讲文言知识,要么重分析烛之武的劝说策略,体味古人高超的论辩技巧,但这样的课堂极容易落入老师的说教之中。怎样才能让我的课堂有所改变呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭荷香		3	0	0.0	0.0