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组织小学英语活动课堂的几点思考
组织小学英语活动课堂的几点思考
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摘要：
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浅谈小学英语有效课堂活动的设计与组织
激励性原则
投定目标
清感激发
竞争活动
对小学心理健康活动课实效性的几点思考
心理活动课
实效性
归因分析
策略
关于小学英语整体性教学的几点思考
小学英语
整体性教学
思考
教师
学生
小学英语综合实践活动课生本化设计要略
小学英语
综合实践活动
生本化
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 组织小学英语活动课堂的几点思考 | ||
| 来源期刊 | 新课程导学（七年级上旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学英语 语言实践 学生思维能力 语言素养 课堂教学 人文素养 英美文学作品 文化渗透 双重性质 内化语言 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 78 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.41 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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