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摘要:
随着新课程改革的进一步推进,高中英语课堂教学提出了更高的要求,如何让高中英语课堂教学达到新课程改革的要求成为一个值得探讨和深思的话题。根据教学实践和经验,针对新课程改革的要求,对高中英语课堂教学的影响及相应的实施策略进行探讨。
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对新课程改革下高中英语课堂教学的研究
新课程
高中英语
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高中英语课堂教学有效导入策略研究
高中英语
课堂教学
导入策略
浅谈高中英语课堂教学中的自主学习
高中英语
课堂教学
自主学习
高中英语课堂教学的有效导入探讨
高中英语
课堂教学
有效导入
探析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论新课程改革对高中英语课堂教学的影响
来源期刊 英语教师 学科
关键词 课程改革 英语课堂 实施策略
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 课程与资源
研究方向 页码范围 56-58,62
页数 4页 分类号
字数 3352字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈燕明 广州大学教育学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
英语课堂
实施策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
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37
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13905
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