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摘要:
《建筑构造》是建筑工程专业高职必修的重要专业基础课程之一,但由于该课程既有抽象的理论,也有广泛的工程实践应用,成为高职学生学习的一大障碍,因此必须对待统的教学进行课程改革,优化提升,实现理论与实践双轮驱动、理实一体,本文结合教学实践,提出增强《建筑构造》课程教学实效性的思路与办法.
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教学创新
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文献信息
篇名 关于增强《建筑构造》教学实效性的探索
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 教学研究 建筑构造 实训教学
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈良金 湄洲湾职业技术学院建筑工程系 11 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学研究
建筑构造
实训教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
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