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摘要:
本次活动是围绕颜色认知开展的一次科学活动。前期幼儿认识了红色和黄色两种颜色,并能在实际生活中发现这两种颜色。如:苹果是红色的,香蕉是黄色的等。这节课的主要目的是让孩子在原有认知的基础上,再增加一种颜色的认知:蓝色。《36岁儿童学习与发展指南》中指出,幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。
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文献信息
篇名 托班科学活动——《小熊的演奏会》
来源期刊 幼教博览 学科 教育
关键词 科学活动 演奏会 颜色认知 托班 实际生活 儿童学习 科学学习 黄色
年,卷(期) yjbl_2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G613
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
科学活动
演奏会
颜色认知
托班
实际生活
儿童学习
科学学习
黄色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼教博览
月刊
1008-164X
11-3971/G4
北京市西城区地安门西大街181号
82-937
出版文献量(篇)
2631
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12
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