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摘要:
师范生实践教学是高等师范教育教学的重要组成部分,在培养师范生的教学技能、培养教师职业能力等方面起着关键作用。目前,师范生实践教学存在一些问题,河南高校想要解决这些问题,更好地达到河南省的培养教育人才的目标,就必须进一步优化师范生实践教学体系。
内容分析
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文献信息
篇名 地方院校师范生实践教学优化研究--以HM学院为例
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 地方院校 师范生 实践教学 优化
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教育视点
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号
字数 2940字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢丽 河南大学民生学院 21 10 2.0 2.0
2 李文山 河南大学民生学院 17 120 5.0 10.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
地方院校
师范生
实践教学
优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
9
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6525
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