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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
游戏是幼儿最喜欢的学习方式之一,游戏所蕴藏的精神对发挥幼儿的主体性、培养幼儿的艺术审美情趣、开发幼儿的艺术想象力和创造力具有不可忽视的作用.发挥游戏精神能够对幼儿艺术教育提供帮助.
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重建途径
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文献信息
篇名 游戏精神导向下的幼儿艺术教育探索
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 游戏精神 幼儿艺术教育
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 幼教研究
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G61
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
游戏精神
幼儿艺术教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
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总被引数(次)
23404
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