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摘要:
<正>如若必须要在风格迥异的两种飞禽里,找到管理风格的对应物象,我会毫不犹豫站队于鸽派的阵营。鹰的辽阔精锐,带着气势如虹的利索和让人无法质疑的强势,是团队领袖难能可贵的强大气场。但我以为,在现代教师队伍的管理中,发挥鸽子的方向感、团队性、坚持力以及亲和力,更是将"我"转变成"我们"、营建和谐进取团队文化的必需。因为,鸽子有方向感——办好学校,不能做没有目标的强人鸽子,无论它忙忙碌碌飞越山
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篇名 我愿做一只回家的鸽——也谈校长领导风格与领导力
来源期刊 教育视界 学科 教育
关键词 团队文化 现代教师 领导风格 管理风格 大气场 气势如虹 校史 管理学教授 如水 江河湖泊
年,卷(期) jysj_2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G627.1
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1 顾泳 14 1 1.0 1.0
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2095-803X
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16开
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28-467 28-468
2015
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