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我愿做一只回家的鸽——也谈校长领导风格与领导力
我愿做一只回家的鸽——也谈校长领导风格与领导力
作者:
顾泳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
团队文化
现代教师
领导风格
管理风格
大气场
气势如虹
校史
管理学教授
如水
江河湖泊
摘要:
<正>如若必须要在风格迥异的两种飞禽里,找到管理风格的对应物象,我会毫不犹豫站队于鸽派的阵营。鹰的辽阔精锐,带着气势如虹的利索和让人无法质疑的强势,是团队领袖难能可贵的强大气场。但我以为,在现代教师队伍的管理中,发挥鸽子的方向感、团队性、坚持力以及亲和力,更是将"我"转变成"我们"、营建和谐进取团队文化的必需。因为,鸽子有方向感——办好学校,不能做没有目标的强人鸽子,无论它忙忙碌碌飞越山
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我愿做一只回家的鸽——也谈校长领导风格与领导力
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教育视界
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团队文化
现代教师
领导风格
管理风格
大气场
气势如虹
校史
管理学教授
如水
江河湖泊
年,卷(期)
jysj_2015,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
16-17
页数
2页
分类号
G627.1
字数
语种
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顾泳
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期刊影响力
教育视界
主办单位:
江苏凤凰教育出版社有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-803X
CN:
32-1848/G4
开本:
16开
出版地:
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
邮发代号:
28-467 28-468
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
4677
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42
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