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以对话为学习策略的小学语文教学模式探索
对话学习
对话理论
小学语文
教学方法
以对话为学习策略的小学语文教学模式探索
小学语文教学
对话学习
策略
第三次中美创新对话成功在京举行
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文献信息
篇名 以对话化解中美对抗风险
来源期刊 社会观察 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号
字数 2854字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金永明 上海社会科学院中国海洋战略研究中心 87 443 12.0 16.0
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期刊影响力
社会观察
月刊
1672-3171
31-1912/C
上海市淮海中路622弄7号337室
chi
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4554
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