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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着我国经济的不断发展,教育事业的改革取得了很大的成绩,从我国提倡素质教育以来,以学生教学为中心,通过对实践内容的加强,提高了学生的动手能力。初中一些课程对实验器材的要求比较高,并且实验环节是教学的主要内容,所以,一定不断提高实验器材的质量并保证实验过程的顺利完成。实验员可以通过自身已有的经验根据教学的需要对实验器材进行独立自制,自制的器材应接近生活,操作简单,现象明显。主要阐述了学校对自制实验器材的一些思路。
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刍议自制体育器材的意义及重点
自制
体育器材
重点
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学校自制实验器材思路
来源期刊 新课程 学科
关键词 学校 自制实验器材 思路
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教法探索
研究方向 页码范围 118-118,119
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨宪平 1 0 0.0 0.0
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学校
自制实验器材
思路
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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26607
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