重庆新闻

• 来源期刊: 重庆与世界：教师发展
• 学科: 教育
• 关键词: 新闻 重庆 “四结合” 有偿补课 在职教师 制度建设 思想教育 实时评估
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

江北区坚持“四结合”治理在职教师有偿补课 一是思想教育与制度建设相结合。二是公开调查与暗地走访相结合。三是民调监测与实时评估相结合。四是榜样引领与严厉查处相结合。