幼儿园游戏材料生活化研究——以中班角色区为例

• 作者: 卢伟 戴丽敏
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 幼儿园区角 游戏材料 生活化
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: “幼儿游戏”专题
• 页码范围: 110-113
• 页数: 4页
• 分类号: G613.7
• 语种: 中文

摘要

游戏既是幼儿最喜欢的活动,亦是幼儿园教育的基本活动形式,其中作为物质基础的游戏材料,其重要性毋庸置疑.文章从生活化游戏材料出发,抽样研究成都市不同类型幼儿园,发现幼儿园中班角色区游戏的生活化材料在选取、投放、摆置和使用等方面都存在问题,为此提出:教育应基于幼儿的生活,幼儿教师对生活化游戏材料应有足够的重视,要有意识进行分类收集,注重投放的层次性和差异化,及时调整和更换游戏材料,充分发挥幼儿和家长在其中的重要作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢伟	成都大学学前教育学院	9	64	5.0	8.0
2	戴丽敏		5	23	2.0	4.0