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摘要:
针对大学物理课程教学过程中遇到的学时少任务重的局面,开展网络辅助大学物理教学。在网络平台上建立学习资源,与学生展开互动,鼓励生生互动。调动了学生学习的积极性和自主性,激发学生的学习动力,同时提高学生搜集有效学习资源的能力,研究性学习能力和自主学习能力,有效提高大学物理教学的质量。
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文献信息
篇名 网络师生互动平台在大学物理教学中的应用
来源期刊 高师理科学刊 学科 教育
关键词 网络互动 网络平台 大学物理
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-98
页数 4页 分类号 O4|G642.0
字数 2864字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2015.11.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈佰树 黑龙江八一农垦大学理学院 36 59 4.0 6.0
2 王春香 黑龙江八一农垦大学理学院 24 32 4.0 4.0
3 陈丽梅 黑龙江八一农垦大学理学院 26 36 4.0 4.0
4 张欣艳 黑龙江八一农垦大学理学院 38 122 6.0 9.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (16)
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
网络互动
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高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
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