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“问题导学”,提升学生学习力
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摘要：
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运用思维导图提升学生学习力
思维导图
小学英语
课堂教学
体验过程,提升学生学习力
初中数学
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运用"问学"模式提升学生学习效率
小学英语
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河北教育(教学版)
主办单位：
河北省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-6208
CN：
13-1036/G4
开本：
大16开
出版地：
河北省石家庄市
邮发代号：
18-67
创刊时间：
1949
语种：
chi
出版文献量（篇）
4126
总下载数（次）
2
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