作者:
原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
主动性学习品质对幼儿的身心发展有着重要的影响.笔者在见习过程中发现幼儿园培养幼儿主动性存在一些问题,并通过阅读文献、案例分析等方式对幼儿园相关问题进行简要分析.通过主动性的培养策略,笔者希望能对现实的幼儿园教育有所帮助,以便更好地促进幼儿自主学习能力的发展,从而提高幼儿的社会适应能力.
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浅谈幼教工作中如何促进幼儿的学习主动性
幼教工作
幼儿
学习主动性
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主动性
兴趣
学法
研究性学习
浅谈在艺术整合活动中幼儿主动性的培养
艺术整合活动
主动性
学习品质
激发学习主动性的几种教学策略
激发
学习主动性
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幼儿主动性学习品质发展策略研究
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 幼儿 主动性 学习品质 发展策略
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 幼教研究
研究方向 页码范围 83-84,86
页数 3页 分类号 G61
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方吉祥 安徽省合肥师范学院教师教育学院 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
主动性
学习品质
发展策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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