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摘要:
会计电算化实践技能是电算化工作最基本也是最重要的技能,这一技能的重要源泉就是会计电算化实践教学。技工院校可从培养教师"双师"素质、运用任务驱动、案例教学法等新型教法下手、辅以加大实训力度、完善实践考核评价机制等手段,充分利用"校企双制"办学机制,从内至外,由下及上,全面推进学生实践能力的培养。
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存在问题
改进措施
《会计电算化》教学研究及探讨
会计电算化
教学方法
浅析《会计电算化》实训教学
《会计电算化》
实训教学
信息技术
计算机
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 会计电算化教学实践能力的培养
来源期刊 时代金融 学科 教育
关键词 实践能力 “双师”素质 任务驱动法 案例教学法 加大实训力度 实践考核机制 校企双制
年,卷(期) 2015,(3X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 174-175
页数 2页 分类号 G712.4
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾敏钰 4 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践能力
“双师”素质
任务驱动法
案例教学法
加大实训力度
实践考核机制
校企双制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代金融
旬刊
1672-8661
53-1195/F
大16开
昆明市正义路69号
64-70
1980
chi
出版文献量(篇)
54019
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6
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105339
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