重庆市南岸区迎龙小学＂生·境＂课堂生成策略的理论与实践

• 作者: 何萍 张元蜜
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂生态系统 理论与实践 生成策略 南岸区 重庆市 小学 人与环境 相互作用
• 年，卷（期）: szjsb_2015,（10）
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何萍		5	0	0.0	0.0
2	张元蜜		8	0	0.0	0.0