作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
阐述应用型合唱指挥人才的特征,提出在培养应用型合唱指挥人才过程中应重视音乐专业知识和合唱与指挥基础理论知识的学习,培养学生敏锐的音乐听辨能力、良好的音乐分析能力、出色的音乐表现能力、较强的指挥实践能力、良好的心理素质。
推荐文章
国际高技能应用型人才培养策略分析
职业教育
国际高技能应用型人才
培养
策略
职业教育应用型创新人才培养研究
应用型
创新人才
培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 应用型合唱指挥人才的培养策略
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 高师 音乐教育专业 应用型 合唱指挥人才 培养
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 162-163,171
页数 3页 分类号
字数 5115字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李艳红 7 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (17)
共引文献  (24)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(6)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(4)
2012(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高师
音乐教育专业
应用型
合唱指挥人才
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8323
论文1v1指导