日本技术科学大学人才培养:经验与启示

• 作者: 吴涛 王宁宁
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 日本技术科学大学人才培养 经验 启示
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 比较教育
• 页码范围: 155-157
• 页数: 3页
• 分类号: G40-059.3
• 语种: 中文

摘要

日本技术科学大学人才培养经验如下:明确指导性技术人才的培养目标;有针对性地设置单一科类专业;设置分层次、综合化的课程;采用理论学习与实践培养相结合的教学模式;注重培养国际化的专兼职师资队伍.日本技术科学大学人才培养经验对我国的启示主要体现在以下四个方面:在专业设置上应优化结构,突显特色;在课程内容选择上需要及时更新,与相关专业课程交叉融合;在实践教学方面应加强校企合作;在师生培养上应重视服务社区,加强国际交流.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宁宁		1	0	0.0	0.0
2	吴涛		3	0	0.0	0.0