农林类中职学校计算机基础课教学中差等生的转化方法

• 作者: 白艳
• 来源期刊: 农业灾害研究
• 学科: 工学
• 关键词: 计算机教学 差等生 转化 中职学校
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: TP3-4|G712
• 字数: 1126字
• 语种: 中文

摘要

农林类中职学校学生生源质量较差，以计算机基础课教学为列，阐述了计算机基础课教学过程中差等生的转化问题，提出激发差等生学习兴趣，提高其学习成绩的措施，如联系旧知，帮助差等生树立学习信心；集中其注意力，引导参与；明确目标，细化任务；善挖闪光点并及时表扬鼓励。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白艳		12	16	2.0	3.0