对培养学生英语阅读能力的简单体会

• 作者: 申荣坤
• 来源期刊: 动动画世界
• 学科: 生物学
• 关键词: 英语阅读 自主学习 学习策略
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 页码范围: 114-114
• 页数: 1页
• 分类号: Q813.11

摘要

培养学生的阅读能力，是一个渐进的复杂过程,切忌操之过急。兴趣是动力，养成良好的阅读习惯是前提，必要的阅读技巧指导是关键。我们教师应训练学生从读字母、读单词、读句子入手,过渡到读故事、读短文；从拼读、认读到朗读、阅读，循序渐进，并要与听、说有机结合，才会极大地提高学生的阅读能力，从而进一步提高学生综合运用语言的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申荣坤		5	0	0.0	0.0