实施“二、三、六”教学模式过程中的问题、对策与启示

• 作者: 李伟根
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: “二 三 六”教学模式 问题 对策
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

优化课堂教学结构，提高课堂教学效率，是学校教学工作的追求所在。本文就苏州市教育科学“十二五”规划课题《高中生物“二三六”教学模式构建与实践的研究》的研究为背景，从现行教学模式存在的问题入手，全面分析“二、三、六”教学模式，并提出解决的对策与建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李伟根	江苏省苏州市吴江区教育局教研室	4	0	0.0	0.0