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摘要:
以现代教育理论探讨运用电子白板来开展高中历史课堂教学的有效性,真正让电子白板在高中历史课堂教学中发挥出积极的教学功效,促进学生形成自主学习的良好习惯,改变教师的教学理念与方式,让高中历史课堂教学变得生机勃勃。
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文献信息
篇名 现代教育理念视域下高中历史教学中白板的有效应用研究
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 电子白板 高中历史 教学环境
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 「课程整合」 -- 教学研究
研究方向 页码范围 62-62,63
页数 2页 分类号 G633.51
字数 2662字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.01.062
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中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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