农村教师专业发展研究——基于网络信息技术的视角

• 作者: 丁蕊 冯宪彬 李红
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 农村教师专业发展 内容 问题 策略
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 141-143
• 页数: 3页
• 分类号: G451
• 语种: 中文

摘要

基于网络信息技术的视角,农村教师专业发展中面临如下的问题:1)缺少专业发展平台,教师专业发展动力不足;2)缺少优质学习资源,教师专业知识水平低;3)缺少专业引领,教育理论研究滞后;4)信息技术应用能力欠缺,专业能力不足.解决这些问题应采取如下策略:1)建立一体化教师专业发展平台;2)利用云平台技术整合优质学习资源;3)以开放式网络课程引领专业理论研究等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯宪彬		19	115	6.0	10.0
2	丁蕊		21	105	5.0	10.0
3	李红		5	1	1.0	1.0