浅谈如何转化高中数学落后生

• 作者: 王蒋
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 工学
• 关键词: 高中数学 转化工作 继续学习 基础 学生
• 年，卷（期）: rjjx,（2）
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: TU753

摘要

学生学习数学的基础参差不齐。甚至有一些学生的基础特别差，继续学习十分困难，因此我们必须要做好落后生的转化工作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王蒋		1	0	0.0	0.0