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摘要:
目的 研究儿童不同时期的心理认知的食品包装设计.方法 通过对不同时期儿童心理及认知的细致分析,儿童食品包装要具有审美性、合理性以及独特性,才能够满足儿童不同阶段的心理需求.结论 通过不同色彩、图案的搭配,可以有效地刺激儿童的心理以及感官认识,同时,儿童食品的包装还应该考虑到绿色和环保问题.
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文献信息
篇名 基于儿童心理及认知的食品包装设计
来源期刊 包装工程 学科 工学
关键词 儿童心理 儿童认知 食品包装设计
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 论坛与资讯
研究方向 页码范围 93-96
页数 4页 分类号 TB482
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
儿童心理
儿童认知
食品包装设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
包装工程
半月刊
1001-3563
50-1094/TB
大16开
重庆市九龙坡区渝州路33号
78-30
1979
chi
出版文献量(篇)
16469
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123
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101111
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