浅谈怎样帮助学生学好高中数学

• 作者: 葛彬
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 高中数学 教学 学生学习
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 40 数学教研
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 字数: 2062字
• 语种: 中文

摘要

在刚步入高中阶段学生的学习必然会有一些障碍，这并不可怕。只要清晰地分析出学生学习数学困难的原因，然后采取正确的措施，如适当处理好教材的内容，发挥学生的主体作用，问题就会迎刃而解。这样的教学不仅提高了学生学习数学的兴趣，也让学生学会分析问题、研究问题，这样在培养学生创造性思维能力的同时，也让学生更有效、更顺利地投入到高中阶段的其他学习中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛彬		7	1	1.0	1.0