中国古代少儿艺术教育思想的形成与发展——中国古代少儿艺术教育思想研究(上)

• 作者: 刘永明
• 来源期刊: 美与时代：学术（下）
• 学科: 文学
• 关键词: 中国 古代 少儿 六艺 艺术教育 教育思想
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 65-72
• 页数: 8页
• 分类号: J120.9

摘要

中国古代少儿艺术教育思想是我国当代少儿艺术教育思想发展的重要思想资源。中国古代少儿艺术教育思想的发生发展,和我国农耕文明传统相一致,形成了一套主要以伦理学为核心的思想体系,为我国古代文明的发展和人才培养做出了重要贡献。在19世纪末期,中国古代少儿艺术教育思想发生了现代性转向,进入了以现代心理学为学科基础、以"立人强国"为目标的新功利主义发展阶段。而在有着明确艺术教育国家目标的21世纪,我们关注和研究中国古代少儿艺术教育思想具有重要意义。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘永明		32	156	5.0	12.0