作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文阐述推拿手法教学过程中的练功的必要性,手法动作的要领特点为柔和、有力、持久、均匀,需引导初学者推拿练功(身体条件的内在练习)和手法练功(手法动作形态及功底练习),坚持推拿练功和手法练功结合才能真正达到“手随心转,法从手出”。
推荐文章
常用推拿手法的专项练功方法简介
推拿手法
推拿练功
手法的专项练功方法
推拿手法技能教学特色探索与实践
推拿手法
课中课
师承相授
职业教育
基于推拿手法技艺传承的中医传统功法教学探讨
推拿手法
技艺
传承
传统功法
练功
教学
高等中医药院校推拿手法教学探析
推拿手法
教学
心理学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 推拿手法教学与练功
来源期刊 按摩与康复医学 学科 医学
关键词 推拿练功 手法练功 推拿手法 教学
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 ?推拿按摩?
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号 R244.1
字数 1170字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张能忠 6 16 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
推拿练功
手法练功
推拿手法
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
按摩与康复医学
半月刊
1008-1879
44-1667/R
大16开
广州市恒福路60号
46-114
1985
chi
出版文献量(篇)
13881
总下载数(次)
31
总被引数(次)
26075
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导