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政府扶持与管理公办、民办幼儿园的现状——基于园长和教师评价的视角
政府扶持与管理公办、民办幼儿园的现状——基于园长和教师评价的视角
作者:
华志媛
洪秀敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
公办幼儿园
民办幼儿园
政府扶持与管理
园长评价
教师评价
摘要:
园长和教师是政府制定办园体制政策重要的内部利益相关者,因此,从园长和教师评价的视角有利于真实、客观地反映第一期学前教育三年行动计划中政府对公办、民办幼儿园扶持与管理的现状与问题.调查发现,第一期学前教育三年行动计划中政府对公办、民办幼儿园的扶持与管理均存在差异.为推进学前教育公共服务政策的科学化和民主化,政府应缩小政府对公办、民办幼儿园之间扶持的差距,进一步推进相关政策与政务的公开化和透明化,并重视和充分听取吸纳利益相关者的建议,将其作为今后学前教育办园体制改革的重要参考.
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普惠性
民办幼儿园
机制
浅谈农村幼儿园园长的管理艺术与教师作用的发挥
幼儿园园长
管理艺术
教师作用
内容分析
文献信息
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内容分析
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文献信息
篇名
政府扶持与管理公办、民办幼儿园的现状——基于园长和教师评价的视角
来源期刊
教育理论与实践
学科
教育
关键词
公办幼儿园
民办幼儿园
政府扶持与管理
园长评价
教师评价
年,卷(期)
2015,(23)
所属期刊栏目
管理与评价
研究方向
页码范围
13-15
页数
3页
分类号
G40-011.8
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
洪秀敏
北京师范大学教育学部学前教育研究所
97
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17.0
35.0
2
华志媛
北京师范大学教育学部学前教育研究所
6
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研究主题发展历程
节点文献
公办幼儿园
民办幼儿园
政府扶持与管理
园长评价
教师评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
主办单位:
山西教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号:
22-31
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
总被引数(次)
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