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摘要:
“3D打印”技术是一种新型先进制造技术,其应用越来越广泛.在工程训练中设置“3D打印”实训模块符合大工程、大制造的工程教育要求,丰富了大学生工程训练的内容.根据学生不同专业和层次,设置了“认知-设计制造-综合提高”三层次课程体系,并且按照课程内容采用了灵活多变的教学方法.课程的开设开阔了工科大学生视野,提高了动手能力和综合创新能力,取得了良好效果.
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文献信息
篇名 工程训练中设置“3D打印技术”实训课程的研究
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 3D打印 实训课程 工程训练
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 实习与实训
研究方向 页码范围 138-140
页数 3页 分类号 G642
字数 3871字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2015.04.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁延德 大连理工大学工程训练中心 62 773 13.0 26.0
2 王克欣 大连理工大学工程训练中心 10 47 3.0 6.0
3 张红哲 大连理工大学工程训练中心 17 127 7.0 10.0
4 唐勇超 大连理工大学工程训练中心 3 26 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (51)
参考文献  (7)
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研究主题发展历程
节点文献
3D打印
实训课程
工程训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
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